湖北沙盘模型设计服务至上

作用一、更好的表现设计效果(1)沙盘模型是向观者展示其设计特色的一种很好的表达方式;(2)沙盘模型是设计师与业主之间进行交流的重要手段。

作用二、完善相关设计构思(1)沙盘模型是进一步完善和优化设计的过程;(2)设计人员亲自动手制作模型，是从二维平面到三维立体形象的体验。(3)通过亲身感受与参与制作，可以进一步激发设计师的灵感，发现设计中存在的问题，并进行改进与优化，使设计方案达到理想的状态。(6)外接电源为照明电源，照明电源与总开关之间安装电压稳定器。

房地产沙盘模型景观主次入口制作工艺

　　突出主入口的大气，对于主入口的铺地景观重点制作，重点绿化带区选用树木，在树的造型上要突出及树的颜色合理搭配，景观小品及人物结合景观灯光来烘托效果。营造细如江南式的亭台、小阁、同时加以现代风格的小品雕塑、路灯、灯饰、、广场铺地等，再以多种风格的树，如梧桐、水杉、雪松、棕榈树等等加以绿化，使整个绿化环境丰富多采。将沙盘框放置稳妥，***1好使沙盘的方位和现地一致，再铺上3-5厘米厚，湿度适当的沙土，并用木板刮平压紧，作为***1低等高线的平面，然后打上和地形图相应的方格，在沙盘框周围注记相应的编号。作用二、完善相关设计构思(1)沙盘模型是进一步完善和优化设计的过程。

　3 自制教学沙盘，突破教学难点

　　由于沙盘模型具有直观、形象、生动等优点，因此其在高中地理教学应用中可以有效地激发学生学习地理知识的求知欲和兴趣，使学生可以不再畏惧这门繁杂、抽象的学科。边框、底台、玻璃罩等并无定式,关键看模型的规模大小、楼的高度、色彩及绿化的风格、场地的因素等来制定,以和谐、美观、大方为宜2、景物灯光要有层次感灯光的配备要根据景物的特点来进行。同时，借助沙盘模型的合理运用来使学生逐步养成空间构造观念，提升学生的空间想象力、思维能力以及图像分析能力。另外，沙盘模型在高中地理教学中的运用也是顺应素质教育的具体体现，***打破了传统地理教学模式的束缚，化繁杂的教学知识为生动形象的地理学习。沙盘模型作为高中地理教师教学的一个辅助教学工具，可以大大减轻教师教学的负担，缩短课堂教学时间，并且由于其成本要比多媒体教学低得多，还可以节省教学经费，因此，沙盘模型在高中地理教学中的应用具有重要的意义。